2022版义务教育语文课程标准模拟试题及答案（五）

一、填空题

1.第一学段（1-2年级）对“阅读与鉴赏”的要求：喜欢阅读，感受阅读的乐趣。学习用普通话、、地朗读课文。学习默读。

2.第一学段（1-2年级）对“阅读与鉴赏”的要求：结合和 了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。认识课文中出现的常用标点符号，在阅读中体会、、所表达的不同语气。借助读物中的图画阅读。

3.第一学段（1-2年级）对“阅读与鉴赏”的要求：阅读浅近的、、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与他人交流。诵读儿歌、和浅近的，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。

4.第一学段（1-2年级）对“阅读与鉴赏”的要求：积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文篇（段）。 课外阅读总量不少于万字。　

5.第二学段（3-4年级）对“阅读与鉴赏”的要求：能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。学习、等阅读方法。能对课文中不理解的地方提出疑问，乐于与他人讨论交流。

6.第二学段（3-4年级）对“阅读与鉴赏”的要求：积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的。背诵优秀诗文篇（段）。养成读书看报的习惯，收藏图书资料，乐于与同学交流。课外阅读总量不少于万字。

7.第三学段（5-6年级）对“阅读与鉴赏”的要求：阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单描述印象最深的、、，说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受；阅读，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会作品的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。