孩子注意力不集中是学习成绩不好的根源

“学校教育并没有充分开发孩子的注意力，或许教育只是一种过滤器，把不够专心的孩子排除在外。” 法国认知科学专家让-菲利普.拉夏在《注意力》专著中这样提到。

毫无疑问，注意力是孩子学习好的必要条件，也就是说成绩好的学生都是专注力强的。

孩子缺乏专注力，可能在上小学以前家长不会发现有什么不妥，一旦上小学之后，注意力不集中的弊端就表现出来了。你会发现：

1、孩子完成学习任务花费的时间长

一般来讲，这些孩子完成作业与班最快的学生比，要多话一倍的时间；与一般速度的学生比，要多花40%-60%时间。日积月累，完成同样的学习任务，这些孩子要多花多长时间？以上到高中来算，十二年的时间，要比其他孩子少玩多长时间？要少读多少课外读物？少了多少其他能力的培养的机会？孩子容易步入一个恶性循环的怪圈。

2、很难消化难度较大的学习内容

一道难题，需要很长时间的连续思考，而注意力不集中的孩子的思考的时间不能连续很久，他们会半途而废，长久下去，他们会失去克服困难的信心和勇气。

3、影响孩子的思维敏捷性、思维速度和书写速度

学习任务稍微加大，这些孩子由于拖拉、注意力不集中，会觉得时间不够用，掌握不了学习的主动权，被动地落在其他同学的后面，直接影响了孩子的学习效果。

爱默生说：“天才的最大特质，就是能长久地集中注意于某一件事”。

5-10岁是一个人大脑发育的重要时期，也是注意力、学习习惯、行为习惯养成的最佳时期，错过了很难再培养起来。

有些孩子不爱看书不是因为懒，而是视分辨、视记忆和视理解等问题造成看书很累。同样，有些家长反映孩子磨蹭、粗心，屡教不改，其实也不一定是孩子主观的问题，而是与孩子的视听觉能力、专注力、手眼协调能力等有很大的关系。

应试教育，的本质是竞争，学习的基础能力（专注力、视听觉能力、思维能力）是学习成绩的根本。

大脑360注意力训练课堂

在大脑360认知力训练的各个培训加盟机构中，注意力不集中的孩子占到了60%多，这些孩子在情绪和注意力方面，有着千差万别的行为表现，但是他们来到培训班的起始原因却大多是因为学习成绩不好，父母已经找不到其他的办法了，所以通过一步一步地多方了解才发现，根源在于孩子注意力方面的缺陷。

针对这种情况，各个大脑360培训加盟机构统一部署联合行动，不仅在课堂上给这些孩子以训练和提升，对社会的家长群体也进行脑科学知识的普及，让家长在孩子的教养生涯中知道的多一些，再多一些，并能及时给予孩子理解，宽容和帮助。