人教版小学美术上册电子课本大全（高清PDF版）

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孩子们天真、浪漫、喜欢自由、 无拘无束 、 想象 力丰富 ， 画画大胆、夸张，但是小学生自制能力差，注意力不易集中，所以，在美术课上激发学生的兴趣是极为重要的。教师可以通过多媒体展示、配音乐、布置具有童真童趣的教室环境等手段烘托气氛，以此来激发学生的 形象 思维，丰富其想象，使其头脑中形成画境表象，从而产生创作激情和强烈的表现欲望。小学生爱听故事，还可以创设故事情境激发学生的学习兴趣，我经常让学生自由地想象，大胆地创编故事，他们借助平时生活中积累的素材和大胆的想象创编出许多有趣的故事，有的故事富有人文气息，深深地打动了同学们。之后我要求学生将自己创编的故事用画画的形式描绘出来，这样学生通过稚嫩的小手把自己的故事、自己的情感体验表现在画面中，他们也获得尊重、友善、分享等人文素养 ，促进个性的完善和发展。

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