从《小猪佩奇》中学到4个积极教养方法，让孩子拥有闪光点更优秀

《小猪佩奇》很多小朋友听到这部动画片的名字，一定会兴奋地告诉你，他很喜欢看。这部动画片同时也深受家长的喜爱。短短的5分钟，故事内容以日常生活为主题，丰富了孩子日常生活的认知，促进了孩子礼貌和礼仪的养成.

因为这部动画片适合幼儿时期的小孩，能让孩子掌握更多的词汇量。佩奇一家充满欢乐的家庭氛围，和谐幽默的生活态度。猪爸爸猪妈妈和蔼可亲.

很少生气，佩奇和乔治犯错时，总是温和地批评孩子，让他们知道错，并主动承认错误。给我们家长积极教养的启发。什么是积极教养？这时家长脑海会这样的疑问吧。现在我们看看它的定义是什么？

什么是积极教养

积极教养是积极心理学在儿童教育范畴中的应用。积极心理学是“致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学”，简单的说就是家长用一种既不严厉也不娇纵孩子的方法来教导孩子。

在和谐的气氛中，培养孩子自信、自律、有责任感能自己解决问题，让孩子学会使他们受益终身的社会技能和生活技能。

从《小猪佩奇》学到的积极教养的4个方法

1、培养孩子解决问题的成长型思维

在《小猪佩奇》第二季中佩奇学滑冰，后来佩奇学得很快，后来滑得太快，滑倒了，猪爸爸到佩奇面前说：“妈妈教你怎么滑冰，爸爸教你怎么滑。”，佩奇坐在冰上笑着说：“是的，我现在非常善长滑倒。”然后佩奇大笑起来。

积极教养下的孩子，他们的成长型思维就这样渐渐形成了。成长型思级模式是卡罗尔·德韦克最先提出的，成长型思维的孩子做事不易放弃，勇于挑战，过程享受乐趣。

2、帮孩子形成掌控感，让孩子尝试而非拒绝

当佩奇和乔治对新鲜事物充满好奇，想要去了解的时候，他们会问猪爸爸和猪妈妈：“我们可以……吗？”大人总会回答：“来吧。”

日常生活中，孩子在安全的视线范围内玩耍，或者面对孩子的要求，只要不危险，不伤他人利益，就可以让孩子去尝试，并且鼓励或为他提供必要的帮助。这样，孩子才能形成掌控感和成就感，这是乐观的根基。

3、做乐观的家长，用乐观的态度去教育孩子

我们在看《小猪佩奇》时发现，第一季到现在的第六季，很难有悲观的一面呈现给大家看，每次5分钟下来，整体氛围都乐观向上的，猪爸爸猪妈妈的情绪管理得特别好。在示范行为时，遇到挫折，猪爸爸或猪妈妈都会自嘲后大笑起来。

心理学家马丁·塞利格曼说：“孩子就像海绵，他们不担在吸收大人讲的话，同时也在吸收你讲的话。所以帮助孩子的方法之一就是家长自己先学会拒绝悲观的技能。”

4、给孩子们一个尽快玩耍的童年

一位精神病学家用了42年的时间去调研，记录了六千人的童年生活，发现如果在童年时候不能自由自在的玩，长大后可能会感到不快乐，对新的环境适应能力差。

在《小猪佩奇》里，佩奇和乔治的生活非常丰富。跳泥坑、吹泡泡，学骑自行车、滑滑梯、坐火车去效游、去野餐等等各种玩耍，所以游戏和玩耍对孩子非常重要。学龄前的孩子，唯一要做的事情就是自由自在的玩耍。这是现在儿童心理学家普遍认同的。

积极教养对孩子的好处

心理学家马丁·塞利格曼在他的书里说过“在7岁之前，积极教养的方法在于增加孩子的积极情绪，到7岁以后就可以显现出他的优势。”

那么，积极教养的优势好处有什么呢？

1、抗压、抗挫折的能力更强

幼儿时期的负能量会造成抑郁和低成就感。而拥有乐观品质的人得抑郁的概率更低。这是心理学研究发现的。

在现代社会中，抑郁症的患者越来越多，而且还呈低龄化，世界卫生组织就有报告，在全世界抑郁症是青少年15至29岁人群的第二大死亡原因。

而在15至34岁人群里，死亡原因排名是第一位。而从幼儿时期开始积极教育的孩子，长大后更能抗压、抗挫折。

2、帮助孩子在学习上，事业上取得更好的成就

积极教育能教孩子在遇到困难和失败后，不是埋怨当下，而是去寻找原因，改变方法，这样培养孩子乐观向上的态度，苦中做乐，帮助孩子在人生过程中取得更大的成就。

例如：同样的一张试卷，因为老师把难度提高了，大家都考不好。乐观的孩子就会想这些题目之前很少做，以下要多练习做才行。而悲观的孩子就会想老师把题目出得太难了，所以我考得不好。

3、能让孩子的身体更健康

科学研究表现：当人的压力太大时，会分泌一种叫“压力荷尔蒙”的激素，如果这种激素持续升高，将会损坏身体的健康。而能调节这种激素让它达到稳定水平的是人的乐观心态。

邝小平在《积极教养》中说到：“教育是一条艰难的路，我们常常在行走中犯错，然后又重新找方法前行”，无论是家长还是孩子，我们都要用积极的态度去面对人生中的不如意，只有父母积极，孩子自然能够跟上我们的步伐。

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