有远见的父母，从不做孩子的“榜样”

真正有远见的父母，以平常心，养育孩子，以从容心，成就孩子。——萨姐

作者：木青

原创首发：萨提亚育儿（ID：satiryuer）

天气回暖，一家人常抽空去江边跑步。跑着跑着，突然发现一个有趣的现象。

一开始，儿子喜欢和爸爸比赛，爷俩摩拳擦掌，一个箭步就冲出去不见了人影。我一个人落在后慢慢跑，没多久，就会遇到半途折回来的儿子。

我问他：爸爸呢？

他撇撇嘴：跑远了。然后又告诉我，他是怕我一人无聊，所以找回来陪我。一阵暖心，然后母子俩肩并肩前行。

跑着跑着，儿子总会怂恿我：

“妈妈我们来比赛吧？”

“妈妈，我先让你二十米怎么样？”

“妈妈，你跑得太慢了，我一加速就超过了你……”

看我跑得气喘吁吁却落在后面，儿子总显得兴高采烈，然而这样美好的画面，常常在老公回跑过来后戛然而止。

“小子，你怎么就没跟上来呢？我年纪比你大都在坚持跑，你怎么就先退缩了？走，再跟我赛一程！”

然而此时的儿子，就像泄了气的皮球，任凭老公怎么鼓励，他都不愿意再比试。

我偷偷问儿子为什么，他有些丧气地告诉我：“爸爸每次都跑那么快，我追不上，没意思，才不跟他比呢！”

也因此，他宁愿陪在我这个“不中用”妈妈身边，彰显他的跑步能力。

为这事，老公没少埋怨，我也很纳闷：都说父母是孩子的榜样，有父母领着孩子在前面冲，为什么孩子却拼不动？

后来我才渐渐发现，很多我和老公擅长的方面儿子总不屑，理由往往是：比不过你们没意思。

原来，榜样的力量也是一个“伪命题”。

01

用优秀碾压孩子，是最大的误伤

前两天，抖音有个英国爸爸教混血儿子英语的小视频，令无数网友笑出了鹅叫。

爸爸是地道英国人，妈妈是中国人，生出一个混血儿子，结果每次英语考试都不及格。

英国爸爸无比内伤，对着镜头说：我都不好意思说他是个混血儿。

父母优秀，孩子也应该具备其潜能。很多时候，我们总是理所当然地把父母的光环投射在孩子身上，却其实，这只是偏见。

雨果说：一片树叶受到阳光照耀，它的背面一定是阴影；阳光越亮，阴影越深。

纵然父母优秀能够为孩子树立榜样，但很多时候，父母的优秀，也容易成为碾压孩子的最大误伤。

尹建莉老师曾在著作《最美的教育最简单》中提到过一位重点大学教授的苦恼。

这位教授从农村考进大学，进入城市，一直读到博士。

她自己是高知，丈夫同样优秀，是一家大型企业的总经理。

按理说，父母双亲如此优秀，从小就为孩子做好了榜样，孩子势必出类拔萃，再不济也应该与同龄孩子平齐。

但事实相反，被寄予厚望的儿子并未担负起父母的重望。

小学时成绩还可以，中学则马马虎虎，到了高中后便失去读书兴趣，好不容易考上了二本，结果大学一年不得不退学。

教授以为，孩子上了大学，剩下的就是为孩子的工作铺好路。

可谁知，大学生活让儿子完全失去自控，沉迷在游戏世界里无法自拔，根本完不成学业。

面对不争的事实，教授流下了作为一个老母亲的伤心眼泪。

尹建莉老师说：孩子出问题，父母的“榜样作用”就是原因之一。

优秀的父母，往往能量越大，越怕孩子出问题，也对孩子的自由剥夺越多，后果则越严重。

于社会而言，父母优秀或是良好的生产力；但于家庭而言，优秀的父母容易成为强权，是对孩子最大的隐形伤害。

好比韩国知名校长李柳南，她是最成功的老师，也是被一双儿女最仇视的家长。

原本成绩优异的儿女，双双在高考前夕提出退学，只是在家中吃、睡、打游戏、看电影......宅家十年，过起“废柴”的日子。

李柳南后来检视自己的人生，她在《妈妈的悔过书》里悔悟到：正是自己用“优秀”两个字，逼得两个孩子走向“颓废人生”。

“我的标准是，我的孩子至少要比我优秀，要比我教的学生中的最优秀的还要更优秀。”

李柳南费尽心思想把两个孩子培养成优秀的作品，因此，她的孩子除了念好书，还要拿很多奖；

哪怕拿着全校第一名的成绩回来，迎接孩子的依然是一盆冷水：

“语文是进步了，可数学怎么退步了呢？你这样的成绩在名校里，根本连中间名次都排不上。”

日积月累的打击，到最后践踏毁灭的是孩子的信心。

“有本事”的家长养不出“有出息”的孩子，不是孩子太无能，而是优秀的目标像一个无底洞。

孩子被优秀激励着，孩子也被优秀重重碾压着，那些众人眼中榜样的力量，实际上成为笼罩在孩子心理的阴影，挥之不去，无奈选择逃避。

02

征服欲，是每个孩子的前进动力

父母太优秀是什么体验？

知乎有一个来自迷茫孩子的问题，底下一串匿名回答，透过文字你会发现：

征服欲是每个孩子的前进动力，但无法超越的高度，也成为了孩子前进路上的阻力。

有个孩子说，因为父母太优秀，从小的饭桌上，他听到最多的教导是：“榜样就在身边，好好向父母学习。”

父母的优秀给了他巨大却无形的压力，逼迫着他去达到一些既定的目标，中途的努力艰辛可想而知，所幸高考成绩不错。

然而身边的声音总是这样反复回响：优秀的家长，才能培养出优秀的孩子啊。

被看见的是家长的光芒，被掩盖的是孩子的努力。

即便郁闷，他还不得不继续挑战自己，以此证明：我能行！

被逼着优秀，或是成长中的小确幸。

但很多时候，即便孩子千辛万苦达到与父母齐平的优秀目标，最终依然是失落。

有答主感慨：妈妈是名医，受影响他也走上了医学路，上了和妈妈一样的大学。

虽然达到了看得见的高度，可在他的心里面，妈妈永远都是一座翻不去的山，永远成为向往的存在。

别人看见的是高度，孩子心里依然过不去的是坎途。

还有更多的孩子，在优秀的光芒下迷茫。

父亲北大本硕，母亲北大本科清华研究生，因为父母工作关系，他从小生活在大院里。

“上北大？还是上清华？要不上哈佛，总不能比你爸差……”

从小就在优秀的光环下被设计未来，可他清醒地认识：自己根本没有本事考清北。每每想起未来，他感觉痛苦、迷茫……

每个孩子的心里都藏着征服的梦想，特别是在亲密关系里，他们渴望被父母认可，也渴望着超越父母。

被超越，是一种成就感，在一次次征服欲被满足的胜利喜悦中，会不断构建孩子的信心，令孩子充满前进的动力。

但遗憾的是，生活中，有太多的父母常常无视自身优秀的高度，忽略孩子的努力，却拿着孩子的“不足”横加指责。

无法超越的难度令孩子备受煎熬，不被理解的困境，更一次次击垮孩子的信心。

03

有远见的父母，懂得成就孩子

好的父母，固然要成为孩子眼里的优秀榜样，但他们更懂得成就孩子：

既不与孩子“比优秀”，也不做孩子遥不可及的榜样。

他们懂得成就孩子，始终培养孩子积极乐观的心态，让孩子在积极奋进中成长。

如何让孩子充满前进的动力，两个建议给家长。

1）“跳一跳，摘到桃”

有人说，家长的心有多大，孩子的舞台就有多大。

此话不假。

父母帮助孩子树立远大理想，有利于拓宽孩子的人生格局，但与此同时，父母更应该帮助孩子将大目标分解成小目标，让孩子“跳一跳，摘到桃”那样，踮踮脚就能够实现愿望。

如此才能更有效地一步步激励孩子，挖掘出孩子的潜能，激发孩子的内驱力。

2）学会示弱

李玫瑾教授曾在《圆桌派》上指出：12岁之后，父母的沟通方式一定要改变。最关键的是，父母要学会示弱。

生活中，有太多的父母自恃长辈的身份，总以为必须保持威严才能够让孩子听话，无法接受用“示弱”的方式向孩子低头。

但其实，示弱并非认怂，也不是对孩子无底线的让步。

相反，它是一种养育的智慧，更是一种沟通技巧，以无声胜有声的力量，帮助孩子慢慢变得强大，成就孩子成长。

04

曾经看到过一张教育漫画，画面中的父亲浑身插满枝丫，长开双臂，鼓舞孩子飞翔。

孩子振臂而飞，在空中轻盈盘旋。

什么是好的教育？

好的教育，不是取决父母教给孩子什么，而是父母自我境界到一定程度后，自然形成人格力量。

孩子会自我感召，自觉提高，从而努力成为最好的自己。

就像雅斯贝尔斯说的那样：教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

真正有远见的父母，以平常心，养育孩子，以从容心，成就孩子！