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阅读的终极目标,是形成自己的知识体系

阅读的终极目标,是形成自己的知识体系

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阅读的终极目标是如何形成自己的知识体系。

小时候阅读,可能是基于喜欢看书,一般看些小说、故事之类,属于趣味性阅读,不管是武侠还是玄幻,只要有趣、可读性强,都看得津津有味。这个年纪的阅读,几乎全部注意力都是被情节吸引。

再后来,则可能是基于自己所学专业,大部分阅读都不自觉地汇集在自己的专业领域。

随着阅读量的增加,我们的注意力开始有一点变化,除了注意情节、语言的流畅、修辞等等,我们还会关注整体架构、作者的认知地图、有失偏颇的观点等。随着阅读水平的提高,我们会发现有很多书是同质化的内容,一般的书,已经吸引不了你。

这个时候,我们就需要搭建自己的知识体系了。

这就是阅读的终极目标。

阅读的终极目标,是形成自己的知识体系

如何实现这个终极目标?那就是进行扩展阅读和主题阅读。

什么是扩展阅读?

你读一本,并顺着这本书的内容,找到与这本书相关的其它书籍去做延伸阅读,这就是扩展阅读。比如,你喜欢苏轼的词,你读完他的词,又去了解他的生平,去读他的传记……这就行成了一个序列,你对苏轼的了解越来越立体,他不再是一个站在历史彼岸供人瞻仰的影子,而是他就在你眼前,在你身边,象你的朋友,象你的老师,具体而深刻。

另外,扩展阅读还可以解决你另一个难题:不知道读什么书好。

很多人在找不到好书的时候,喜欢向别人要书单。

但是,书单这个东西,除非推荐人非常靠谱,他亲自看过他所推荐的书,能给你讲清楚这本书值得一读的点在哪里,否则就不要轻信。大家各自所处领域不同,兴趣不同,阅读目的不同,所以,多数情况下,去读别人的书单是在浪费你的时间。何况有些读物博主推荐的书单、分享的读书心得,基本来自度娘,并没有经过他自己的反刍消化。

阅读的终极目标,是形成自己的知识体系

真正的读书分享,应该是一个相互促进的过程,你读了一本好书,分享出体会、感受,别人看了,觉得有意思,产生了兴趣,便跟着也去读了这本书,分享出他的体会与感受,相互印证,分析各自的看法、角度,好在哪里,差在哪里。

而我们在互联网上找到的书单,通常都不是这样的。这些书单,充满了各种目的,完全是运营团队制作出来,或为了营销带货,或为了获取流量,不必太迷信。他们自己都不看的。

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