高中地理综合题做题方法大全

《高中地理微专题精选100例》

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大家都知道，只有做好综合题，地理才能得高分。因为不管是新高考还是老高考、全国卷还是地方卷， 综合题的分值占比都比选择题高，综合题也更能考查学生各方面的能力。

所以，我们在去年编写了《高中地理综合题做题方法》一书，帮助大家提高地理成绩，今年我们又结合大家的反馈和高考情况对《综合题》一书做了修订，2023版《高中地理综合题做题方法56讲》隆重上市了。

《综合题》一书共有56讲，目录下面图中有， 前50讲是从专题的角度来总结， 后6讲是从做题方法的角度来总结，每讲的体例先是 试题引入，主要是近两三年的高考题，然后是试题答题 模式的总结，再是 思维导图的引领，最后是两三道题的 巩固练习，这样的模式特别有利于快速 掌握重要考点的做题思路， 引入让人先有个大概认识，总结让人从理论上提高，导图在脑中形成网络，巩固最后让知识和能力在脑中生根，而不是一闪而过。

相比2022版，2023版《综合题》：

1、专题数量增多。2022版只有50个专题，今年新版本改为56个专题，数量增多，知识容量、宽度更大，更贴近新版本的课本内容和知识，更适应新的高考模式。

2、专题顺序微调。以人教版课本章节为主要参考，结合其他版本，对往年专题的顺序进行了微调，以适应高中新授课及高三复习备考的顺序和节奏。

3、配套习题减量增质。每一个专题配套的习题，数量有所减少，但设问角度增多，以利于学生在更短的时间内训练更有针对性的知识，从而达到提高能力，培养核心素养的成效。

4、习题留空更多。学生不必另附作业纸，答案直接可以书写到资料上，学生书写、思考方便，订正容易，老师讲解简单。资料易于保存、查找、回顾、总结。

5、替换部分旧内容。对于一些偏难怪设问角度有所删减，增加了主干知识的设问；增加部分新课本相关知识的专题，如“服务业”、“海洋开发与国家安全”等相应版块的专题，以更加适应新旧不同版本并存、新旧高考模式并存的特殊过渡时期。

6、思维导图细化。相比往年版本，新版本思维导图不仅细化，易于学生阅读、识记和增减笔记，也增大了字号，更加符合青少年身心成长规律，以利于学生身心健康的发展。

好了，《综合题》一书就介绍到这里，还有 福利送给大家，凡是转发本文，不管是地理群还是朋友圈，然后在淘宝店购书的朋友，每人都 送一块儿菊石化石，如下图，数量不少，随机发送，送完为止。

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老丁∣一个教地理的小学生

地理是讲理的，即使没有了天理，也不会没有地理